黄河水利职业技术学院开启国际工程技术教育规

黄河水利职业技术学院开启国际工程技术教育规

时间:2020-02-17 22:47 作者:admin 点击:
阅读模式 16:21:14  

关键词:技术教育 周凌波 悉尼协议 以学生为中心 教学数据 [提要]  3月28日上午,黄河水利职业技术学院(以下简称“该校”)与北京麦可思数据有限公司“按照《悉尼协议》范式开展专业建设”项目签约暨揭牌仪式在教务会议室举行,该校党委书记许琰、副校长焦爱萍、北京麦可思数据有限公司副总裁周凌波出席签约仪式。

  光明网讯 3月28日上午,黄河水利职业技术学院(以下简称“该校”)与北京麦可思数据有限公司“按照《悉尼协议》范式开展专业建设”项目签约暨揭牌仪式在教务会议室举行,该校党委书记许琰、副校长焦爱萍、北京麦可思数据有限公司副总裁周凌波出席签约仪式。教务处、各院系等相关部门负责人、相关教研室主任及专业带头人等参加仪式。仪式由示范建设与评估办公室主任、教务处副处长薛建荣主持。

  会上,校党委书记许琰致欢迎辞,并介绍了该校在国际化办学理念创新和实践等方面取得的成绩。他指出,该校按照《悉尼协议》范式开展水利类专业建设,对该校工程技术教育的国际化大有裨益,开启了该校专业建设贯彻国际工程技术教育规范的新征程,对进一步提升我校专业人才培养质量和国际竞争力具有重要意义。他希望双方充分利用“人才培养质量保障与评价协同研究中心”这个新平台,扎实开展人才培养大数据分析研究,挖掘教学数据深层次价值,为学校发展提供决策服务、为教学部门提供决策支持、为教师提供准确的反馈信息。

  北京麦可思数据有限公司副总裁周凌波对协议的签订表示祝贺,对该校予以的支持表示感谢,并希望双方在人才培养质量保障与评价方面加强深度合作。

  副校长焦爱萍指出,该校将以水利类专业为试点,辐射带动全校各专业加强内涵建设。她希望全体教师遵循“以学生为中心、基于成果导向教育、定量分析和持续改进”等方式优化思维,转变定位,从教学工作者转变为教育工作者,探索教育规律与模式,固化人才培养经验,凝练研究成果,提高教学研究水平,进一步提升该校在全国高职战线的竞争力。

  副校长焦爱萍和副总裁周凌波代表双方共同签订《“按照 范式开展专业建设”项目合作协议》,并为人才培养质量保障与评价协同研究中心揭牌。

  仪式结束后,副总裁周凌波做题为《 专业建设理论及实践》的专题报告。报告主要围绕“专业建设的中国模式―《悉尼协议》的本土化改造”“专业建设的院校道路―《悉尼协议》的本地化实践”“专业建设的个体成长―《悉尼协议》的本体化认知”等3个方面的内容展开,指出高职教育管理的信息化、数据化将成为不可逆转的趋势,学校应深入开展计量高职教育研究。

  据悉,《悉尼协议》是国际上针对接受三年制高等教育培养的工程技术教育的认证。《悉尼协议》从培养目标、学生发展、毕业要求、课程体系、教师队伍、支持条件、持续改进等七个方面提出了标准,体现了“以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性”的专业建设范式。加入《悉尼协议》,可以提高我国工程技术教育的国际声誉和国际竞争力,促进获得学历和资格证书的高职毕业生的国际流动,为国际认可的工程技术师执业资格认证奠定良好基础。目前,该校把水利类专业作为试点专业,以《悉尼协议》为范式,率先开展专业内涵建设,以后将在其他专业推行。(姚芬)

标题: 黄河水利职业技术学院开启国际工程技术教育规范